Dobry grunt to dobrzy ludzie.
Nauczycielki, pomoce, kucharki – łącznie 16 dorosłych na 70 dzieci. Nie zmieniamy składu co semestr, bo po prostu lubimy tu pracować. Dzięki temu rano w szatni Twoje dziecko wita ktoś, kogo ono dobrze zna i przy kim czuje się bezpiecznie.

Ela
Z wykształcenia psycholog i ekonomista. Uwielbia marzyć, a co najważniejsze dużą część marzeń wcielać w życie. Wymarzyła sobie przedszkole i dzięki jej determinacji, pracy i zapałowi 11 lat temu powstał Junior. Zajmuje się zarządzaniem kadrą i całościowym funkcjonowaniem placówki, stale poszerzając wiedzę na szkoleniach z zarządzania, prawa pracy i prawa oświatowego. Lubi śpiewać, jeździć na nartach i spędzać czas w otoczeniu natury. Pasjonuje ją dziecko i wpływ otoczenia na jego rozwój.

Ania
Z pasji i wykształcenia pedagog, terapeuta pedagogiczny, arteterapeuta i terapeuta integracji sensorycznej. W przedszkolu pełni funkcję dyrektora ds. pedagogicznych i terapeuty. Pracuje w Juniorze od 11 lat, współtworząc od samego początku jego koncepcję pedagogiczną, pilnując realizacji zadań oświatowych, dbając o terapię dzieci ze specjalnymi potrzebami i przede wszystkim wprowadzając ducha życzliwości i ciepła. Stale poszerza swoje kompetencje, uczestnicząc w szkoleniach takich jak: „Integracja funkcji wykonawczych", „Metoda Dobrego Startu", „Dziecko wysoko wrażliwe", „Terapia integracji sensorycznej I i II stopień", „Terapia ręki I i II stopień", „Trening Umiejętności Społecznych", „Mutyzm wybiórczy", „Sensogimnastyka mózgu", „Terapia Metodą Tomatisa®". Praca z dziećmi to dla niej źródło ogromnej satysfakcji, a jednocześnie zaszczyt, jakim jest towarzyszenie małemu dziecku w drodze rozwoju. Miłośniczka tańca, sztuk pięknych, filozofii i ludzi.

Kasia
Nauczyciel języka angielskiego w Juniorze od 2018 roku. Posiada tytuł magistra filologii angielskiej uzyskany na Uniwersytecie Wrocławskim oraz ukończone Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych. Od 2024 roku posiada stopień nauczyciela mianowanego. Stale rozwija swoje kompetencje pedagogiczne, uczestnicząc w specjalistycznych szkoleniach i webinariach. Cechuje ją empatia, poczucie humoru i pasja do nauczania. W swoich metodach stawia na samodzielność połączoną ze wspieraniem naturalnej ciekawości, co pozwala na efektywne przyswajanie materiału poprzez zabawę. W wolnych chwilach pochłania książki i wyszywa arcydzieła metodą haftu krzyżykowego.

Ewelina
Pedagog i wychowawca z ponad 8-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi w Juniorze. Jest absolwentką Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, gdzie uzyskała tytuł magistra na kierunku: Edukacja wczesnoszkolna — wczesne wspomaganie rozwoju z psychomotoryką. Pełni również funkcję pedagoga specjalnego, profesjonalnie wspierając dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W swojej praktyce kładzie szczególny nacisk na tworzenie atmosfery bezpieczeństwa, w której każde dziecko czuje się docenione. Doskonali swój warsztat poprzez udział w szkoleniach m.in.: „Zaburzenia integracji sensorycznej", „Metodyka kodowania w edukacji przedszkolnej", „Integracja sensoryczna z elementami terapii ręki". Swoją pomysłowość wykorzystuje w organizowaniu tematycznych nocowanek dla dzieci. Uwielbia eksperymenty w kuchni, podróże i odkrywanie świata przez obiektyw aparatu.

Dominika
Pracuje w Juniorze od 2018 roku, obecnie jako nauczyciel współorganizujący kształcenie. Jest magistrem pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, ukończyła również studia podyplomowe na kierunku: Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera. Praca z dziećmi daje jej wiele satysfakcji, energii i radości. Zależy jej na rozwijaniu samodzielności i kreatywności u dzieci oraz zaszczepieniu w nich miłości do sportu i szacunku do naszej planety. Ukończyła kursy m.in.: „Pomóż mi się skoncentrować", „Harmonia i koncentracja. Przygoda z jogą w przedszkolu", „Teoria umysłu w terapii autyzmu", „Gimnastyka mózgu Dennisona" oraz kurs Terapeuty Ręki I i II stopnia. Miłośniczka sportu i rekreacji.

Marzena
Pedagog i wychowawca z ponad 13-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi. W swojej karierze pracowała jako nauczyciel w przedszkolach i szkołach alternatywnych oraz jako nauczyciel języka angielskiego, a od trzech lat swoje doświadczenie wykorzystuje w Juniorze. Fundamentem jej pracy są relacje oparte na szacunku, autentyczności i poczuciu bezpieczeństwa emocjonalnego. Inspiruje się metodami Marii Montessori, regularnie uczestnicząc w szkoleniach dotyczących tej pedagogiki. Wierzy, że każde dziecko jest kompetentne, a rolą nauczyciela jest stworzenie warunków sprzyjających rozwojowi. Swoje zajęcia przygotowuje z wielką pieczołowitością. Stawia na codzienne czytanie książek, dopasowując je pod aktualny temat tygodnia. Jest pasjonatką sportu i ogrodnictwa.

Klaudia
Z wykształcenia pedagog edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, a także pedagog specjalny specjalizujący się we wczesnym wspomaganiu rozwoju. Ukończyła studia podyplomowe z zarządzania oświatą. W przedszkolu „Junior" pracuje od ośmiu lat. Najważniejsze jest dla niej, aby dzieci czuły się bezpiecznie, komfortowo i rozwijały się w oparciu o dobrą atmosferę. Regularnie pogłębia wiedzę uczestnicząc w szkoleniach takich jak: „Koduj, koduj przedszkolaku", „Motywująca pochwała, konstruktywna krytyka", „Jak przetrwać trudne emocje dziecka?", „Terapia ręki", „Techniki animacyjne w pracy dydaktycznej". Jej hobby to gra w siatkówkę oraz jazda quadem. Uwielbia podróżować i fotografować.

Beata
Pedagog, wychowawca i logopeda z wieloletnim doświadczeniem, dla której praca z dziećmi to przede wszystkim pasja. Od 2016 roku pracuje w Juniorze, łącząc podejście edukacyjne z terapeutycznym. Ukończyła Filologię Polską, Edukację Wczesnoszkolną i Wychowanie Przedszkolne oraz studia podyplomowe z logopedii. Posiada uprawnienia z terapii miofunkcjonalnej według metody A. Kittel oraz terapii ręki u dzieci z trudnościami grafomotorycznymi. Uczestniczy w szkoleniach m.in.: „Logorytmika", „Wspieranie osób z jąkaniem", „Diagnoza pozytywna w pracy z dzieckiem z ADHD", „Muzyczna matematyka", „Teoria umysłu w autyzmie". Na co dzień pracuje nad prawidłową pracą narządów artykulacyjnych, wspiera sprawność dłoni i pomaga każdemu dziecku rozwijać jego mocne strony. Ceni dobrą książkę, górskie wędrówki i jazdę na rowerze.

Kinga
Pracuje jako pomoc nauczyciela w Przedszkolu „Junior" od trzech lat. Wnosi w codzienną pracę profesjonalizm oraz troskę o dobro każdego dziecka. W relacjach z wychowankami wyróżnia się cierpliwością oraz opiekuńczością. Pomaga dzieciom odkrywać ich zainteresowania oraz poszerzać umiejętności m.in. z zakresu plastyki. Stawia na naukę samodzielności i kreatywności. Chętnie uczestniczy w szkoleniach takich jak „Rusz głową i ciałem — kreatywne zabawy sportowe dla dzieci" czy „Praktyczne pomysły na zajęcia dla przedszkolaków w oparciu o model Montessori". Prywatnie miłośniczka zwierząt i ogrodów, jej pasją jest sztuka i malowanie obrazów abstrakcyjnych.

Gosia
Wykwalifikowana pedagog i wychowawca, która z pasją wspiera wszechstronny rozwój dzieci. Posiada tytuł magistra pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Od 7 lat związana z przedszkolem Junior — przez 5 lat pracowała jako pomoc nauczyciela, a od 2 lat jako nauczycielka. Regularnie poszerza wiedzę, uczestnicząc w szkoleniach m.in.: „Uczymy dzieci programować", „Terapia poprzez zabawę", „Rusz głową i ciałem — kreatywne zabawy sportowe", „Porozumienie bez przemocy: skuteczna komunikacja", „Praktyczne pomysły na zajęcia w oparciu o model Montessori". Wierzy, że każde dziecko posiada unikalne talenty, które należy wspierać. W pracy wyróżnia się cierpliwością, empatią oraz umiejętnością szybkiego nawiązywania pozytywnego kontaktu z podopiecznymi. Jej pasją są domowe wypieki, lubi aktywności na świeżym powietrzu — rolki i rower.

Justyna
Absolwentka filologii angielskiej Wyższej Szkoły Bankowej Merito we Wrocławiu. Regularnie podnosi kwalifikacje pedagogiczne, uczestnicząc w kursach m.in.: „Pedagogika Montessori w przedszkolu i szkole", „Język wspiera integrację", „Gry planszowe w edukacji językowej i matematycznej dla dzieci". Kluczową rolę w jej zajęciach odgrywa nauka poprzez zabawę — metody bogate w elementy muzyczne i plastyczne pozwalają na wielozmysłowe przyswajanie języka. Dba o codzienną obecność angielskiego w życiu grupy, co sprawia, że nauka przebiega naturalnie i intuicyjnie. Tworzy bezpieczną, pełną entuzjazmu atmosferę sprzyjającą przełamywaniu barier językowych od najmłodszych lat. W wolnym czasie rysuje i słucha muzyki, jest pasjonatką natury, podróży i górskich wycieczek.

Natalia
Od 6 lat pracuje w Juniorze jako pomoc nauczyciela.














